教育部舉辦109年「表揚推展本土語言傑出貢獻獎」頒獎典禮

2020-02-21 20:51:02  |  記者張添福台北報導   |  瀏覽次數:3931

 

圖:頒獎典禮由原民會鍾興華副主委(左起)、客委會范佐銘副主委、教育部林騰蛟常務次長及文化部陳瑩芳陳司長等頒獎。(記者張添福攝)

 

教育部為推展本土語言,於96年12月14日訂定「表揚推展本土語言傑出貢獻團體及個人實施要點」,希望藉由表揚對於本土語言具有貢獻的團體或個人,拋磚引玉結合更多的力量,共同投入本土語言推展、保存工作。自97年至今,共有148位個人及35組團體獲獎,109年則有8位個人及2組團體獲獎,特於2月21日「世界母語日」由教育部次長林騰蛟等人頒獎表揚。
 

全臺首位運用社群媒體推廣本土語言獲百萬網友訂閱YouTuber的「蔡阿嘎」(本名:蔡緯嘉),榮獲今年度貢獻獎表揚,用自己的母語拍攝各種生活化影片,獨具一格的互動方式,成功吸引年輕族群,並喚起大眾對母語的重視,為語言推動的強力傳播者。
  另外,《望春風》作詞人李臨秋先生之子─李修鑑先生,延續父親對臺灣文化及本土語言的熱情與執著,重現1930年代臺灣歌謠風華,更體現閩南語言文字的奧妙與典雅,獲得肯定。
 

被譽為「客家童書安徒生」的張捷明先生,大量創作兒少文學作品,以嶄新的風貌詮釋語言的多樣性,在教育上具有深遠的影響力。
 

《客家》雜誌經理與編輯張義品先生,在77年「還我母語大遊行」期間扮演重要角色,並辦理「客家夏令營」大型活動,致力將文化種子散佈於社會各階層,該活動更被視為是復興客家文化的重要根基。
 

目前臺灣邵族人口稀少,語言文化面臨極大的危機,簡史朗博士身為道地的漢人,憑著對於在地文史的研究熱忱,開始調查研究水沙連及伊達邵,對於語言保存與記錄工作的付出,功不可沒,進而獲得邵族女祭司所取的邵族名。
 

賽德克族的詹素娥校長長期投入「臺灣原住民族語維基百科建置計畫」,並擔任賽德克族語言推動組織的主持人,積極培育族語復振人才、健全族語復振組織、營造族語生活環境及保存族語語料等,貢獻良多,備受肯定。

 

團體獎得獎者為台北城東扶輪社及臺北市萬華區大理國民小學。台北城東扶輪社以「回歸扶輪原點,尋求扶輪真理」為創社理念,透過各種閩南語演講比賽,鼓勵師生共同參與及復振母語。臺北市萬華區大理國民小學位於以閩南人為大宗的地區,推動客家語、原住民族語的學習阻力頗鉅,歷經多年努力,讓本土語言的選修課程得以呈現多元樣態,推廣成果豐碩。

 

 

▲教育部林騰蛟常務次長(中)頒獎後與得獎者合照。(記者張添福攝)
 

教育部表示,為積極推展本土語言教育,未來將致力整合官方資源,分階段建立制度並結合社會與民間力量,使各項工作得以永續推動,守護我們的母語,將是你我共同的責任。


 

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0117  蓮生活佛 伸手不見掌

0117  蓮生活佛 伸手不見掌2020-01-15

0117 蓮生活佛 伸手不見掌
越州姜山方禪師。
僧問:
「如何是不動尊?」
方禪師答:
「單著布衫穿市過。」(我註明:穿一條內褲穿市過)
僧問:
「學人不明?」
方禪師答:
「騎驢踏破洞庭波。」
僧問:
「透過三級浪,專聽一聲雷?」
方禪師答:
「伸手不見掌。」
我(盧 師尊)點撥如下:
不動尊。
(無人、無我、無眾生。當然,如如不動。)
騎驢踏破洞庭波。
(二者毫不相干。)
伸手不見掌。
(手就是掌,掌就是手。二者本同,為何不見?從此處,下手參。)

僧問:
「蓮花未出水時,如何?」
方禪師答:
「穿針嫌眼小。」
僧問:
「出水後如何?」
方禪師答:
「盡日展愁眉。」
又:
僧問:
「諸佛未出世時如何?」
方禪師答:
「不識酒望子。」
僧問:
「出世後如何?」
方禪師答:
「釣魚船上贈三椎。」
僧問:
「如何是佛?」
方禪師答:
「留髭表丈夫。」

方禪師上法座說:
穿雲不渡水,渡水不穿雲。
乾坤把定不把定,虛空放行不放行。
橫三豎四。
乍離乍合。
將長補短。
即不問汝諸人。
又說:
不是道得道不得。
諸方盡把為奇特。
寒山燒火滿頭灰。
笑?豐干這老賊。

盧 師尊註:
方禪師與僧人的對話,雖然語焉不明,但,若仔細推敲,仍有明白處。
例如:
如何是佛?留髭表丈夫。這已是很清楚了。
「伸手不見掌」,我且問大家,為何不見?為何不見?為何不見?參!聖弟子見過聖弟子嗎?