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文學創作

怕上數學課 

新竹縣大同國小 蔡芷妤2019-03-19

   學校上那麼多課,而我最討厭的課就是數學,因為數學有些數字很大,如果一不專心就很有可能會算錯。

 每次一到要上數學課時,我就會非常緊張。因為每次老師把當天的進度上完後,都會出跟進度差不多的題目,只是會變得更複雜,或是把數字換成另一組數字,增加解題的難度。

 老師出完題目時,就會抽籤找人上去答題。當老師要抽起籤的那一刻,我就像熱鍋上的螞蟻,坐立難安,深怕如果抽到我怎麼辦。當老師要講出是誰時,我一直碎念希望不要抽到我,可是還是我,但幸好那一題沒有很難,所以我沒有錯,心裡總算有一種「逃過一劫」的感受。

 上了六下以後,讓我最傷腦筋的單元有:基準量比較量、怎樣解題……等。能讓這些單元更進步的方式有很多種,其中幾種是:多寫評量和自修、上課認真聽老師講解、老師叫我們做的筆記也要認真做,最後還有一定要課前預習課後複習。只要做到這些,我相信數學一定會越來越進步,甚至也不害怕數學了。

 雖然我之前很怕數學,但是自從我試過許多方式,我越來越能跟數學正常往來,再也不用排擠它了。