伸仁紡織捐贈特教生交通車愛心保護帶 搭車上下學更安全

2020-07-13 17:13:58  |  記者張添福台北報導  |  瀏覽次數:4483

 

圖 : 教育部國教署彭署長致贈感謝狀。(教育部提供)

 

特殊教育學生因身體的不便,交通上常需要更多的專業協助。為協助其搭乘交通車時坐姿的穩定度,立法委員黃秀芳引介彰化縣伸仁紡織股份有限公司董事長白璨榮及其千金白怡文捐贈愛心保護帶,由教育部國教署代表接受,將提供給各國立特教學校學生使用,提升搭交通車的安全性。


伸仁紡織已提供21組愛心保護帶給國教署主管的13所特教學校試用,確保學生搭乘交通車的過程有更佳的身體支撐性及固定性。國教署表示,伸仁紡織用具體行動回饋社會,創造無限的善能量,有效提升身心障礙學生交通安全問題。


國教署今日在國立和美實驗學校舉行捐贈儀式,署長彭富源向伸仁紡織的愛心捐贈及立委黃秀芳的居中協助表達感謝之意。彭署長表示,透過這份愛的傳遞,全國各特殊教育學校學生都將獲得最溫暖的禮物,也期待各界共同關懷特教生,持續給他們支持與鼓勵。


國教署表示,為使身心障礙學生搭乘交通車時更安全,訂有學生交通車管理辦法,各特教學校均有專業團隊協助評估,包括輪椅生、須使用安全座椅的學生、有擺位固定需求或使用保護性約束帶的學生,提供個別化的擺位需求及輔具資源。若須使用愛心保護帶及保護性約束帶等工具,必須事先與家長溝通並正確使用,以保障學生安全,減少危險發生。


此外,國教署也補助國立特教學校隨車人員經費,使身心障礙學生通勤照護更為周全,也讓家長更放心。

 

 

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0117  蓮生活佛 伸手不見掌

0117  蓮生活佛 伸手不見掌2020-01-15

0117 蓮生活佛 伸手不見掌
越州姜山方禪師。
僧問:
「如何是不動尊?」
方禪師答:
「單著布衫穿市過。」(我註明:穿一條內褲穿市過)
僧問:
「學人不明?」
方禪師答:
「騎驢踏破洞庭波。」
僧問:
「透過三級浪,專聽一聲雷?」
方禪師答:
「伸手不見掌。」
我(盧 師尊)點撥如下:
不動尊。
(無人、無我、無眾生。當然,如如不動。)
騎驢踏破洞庭波。
(二者毫不相干。)
伸手不見掌。
(手就是掌,掌就是手。二者本同,為何不見?從此處,下手參。)

僧問:
「蓮花未出水時,如何?」
方禪師答:
「穿針嫌眼小。」
僧問:
「出水後如何?」
方禪師答:
「盡日展愁眉。」
又:
僧問:
「諸佛未出世時如何?」
方禪師答:
「不識酒望子。」
僧問:
「出世後如何?」
方禪師答:
「釣魚船上贈三椎。」
僧問:
「如何是佛?」
方禪師答:
「留髭表丈夫。」

方禪師上法座說:
穿雲不渡水,渡水不穿雲。
乾坤把定不把定,虛空放行不放行。
橫三豎四。
乍離乍合。
將長補短。
即不問汝諸人。
又說:
不是道得道不得。
諸方盡把為奇特。
寒山燒火滿頭灰。
笑?豐干這老賊。

盧 師尊註:
方禪師與僧人的對話,雖然語焉不明,但,若仔細推敲,仍有明白處。
例如:
如何是佛?留髭表丈夫。這已是很清楚了。
「伸手不見掌」,我且問大家,為何不見?為何不見?為何不見?參!聖弟子見過聖弟子嗎?